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孩子要学会接受挫折，接受“不”。也许孩子会因为你的坚决而感到痛苦，但父母坚持原则的拒绝会让孩子学会承担。如果孩子6岁之前没有学会接受你的拒绝，以后发生矛盾时，孩子很可能采取极端的方式，如离家出走.跳楼等等来威胁父母，这个时候再教育就非常困难了。
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初秋打虫正当时！因夏季进食了大量生鲜蔬菜和瓜果，感染寄生虫的机会较多。秋天，幼虫长成了成虫，这时服药驱虫最合适。服药前，要带着孩子先去医院做个检查，在医生的指导下服对症的驱虫药。服药后一般不需要忌口，给孩子多吃一些富有营养的鸡蛋.鱼.新鲜蔬菜和水果等食物。
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如何避免“光污染”？首先晚上睡觉应尽量处于黑暗的环境中，家里可以安装厚窗帘，若是不便，戴眼罩也是一个好方法。如果孩子不习惯关灯睡觉，可用暖色小夜灯，但夜灯要插在低矮处，这样可以减少光刺激。红或橙色的灯光最柔和，不会对人体健康产生太大危害。
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人体激素分泌有节律，如雄激素早上七八时达到最高点。灯光会对激素分泌产生影响，长时间玩电脑或光照过度的孩子容易性早熟。这是因为光照过长，使得褪黑素分泌减少，睡眠紊乱后导致卵泡刺激素提前分泌，进一步导致性早熟或性器官提前发育。所以要让孩子养成早睡早起的习惯。
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通常发生被蹂躏.被性侵害的女孩子，多数都是因为父母忙疏忽照顾，委托男性同事.亲戚.朋友.邻居帮忙接送孩子放学或暂时照看孩子，结果悲剧就发生了。孩子被蹂躏了也不敢和家长说，痛苦折磨着幼小的心灵。父母切记不要随意将女孩交给男性亲戚或朋友照看。
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好动的孩子更合群，因为大多数人是通过兴趣爱好结交朋友的。如果父母希望孩子成为一个社交高手，可考虑引导他成为运动高手。运动中的合作.配合等互动很自然引发社交。良好的运动能力也是人际交往的基本能力，父母不用担心一个会轮滑.骑车.踢球.爱唱歌的孩子没有朋友。
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幼儿期的口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁便能掌握母语的全部语音，且能学会其他民族的语言。随着年龄增大，过了五岁母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并受限于母语，再学外语就会有语音干扰。因此，孩子可以1—2岁开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习。
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伤口愈合不要提前揭硬痂！有的孩子会因伤口的痒或好奇而强行揭去痂皮。没有硬痂的保护易形成疤痕和色素沉着，且在揭痂皮时易把刚长出的表皮细胞也撕掉，会阻碍伤口愈合，也会形成疤痕。父母要告诫孩子：伤口上的痂皮要让它自己慢慢脱掉，才不会在皮肤上留下难看的疤痕。
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强化孩子的自我肯定，比外在的鼓励和肯定更有效果。比如：你用积木盖了这么高的大楼，我们真为你感到自豪！后半句可改为：“你一定为自己的能力感到自豪吧!"这种简单的变化能够更充分让孩子认识到自己的行为是正确的，从而增强赞赏的效果，孩子也会更加自信！
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家长应少用“否定指令”来教育孩子。比如：孩子在爬高，你的“不要爬栏杆”，不如换成“好危险，先下来好吗？”这样的引导性语言效果更好些。因为孩子的逻辑思维简单，他不知道在“不要.不许”的后面是该做什么？家长应直接告诉孩子怎么做，而不仅仅说不要做什么。
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孩子爱撕纸怎么办？撕纸让孩子手部动作在逐渐趋于精细，也锻炼了他的的手眼协调能力。父母可为孩子准备一些柔软干净的纸让孩子撕，这样不但增强了孩子的手部动作，还可通过引导让孩子发挥想象撕出物体的轮廓.图形。另外需要提醒孩子：书是不能撕的，撕破了影响阅读。
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儿童孤独症又称自闭症，通常在两岁半以前就能发现。如：叫他不应，对父母缺乏依恋，对同伴缺乏兴趣，说话不与人对视。有的孩子迷恋轮子.木棍等；还经常有一些刻板重复的动作，如啃指头.不停转圈等；发现类似的情况，应马上带孩子找儿童心理行为的专家确诊，早发现早治疗。
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每个孩子都可能撒过谎，要解决首先要了解哪些原因导致孩子撒谎：两到三岁的孩子常以想象来代替现实，而将想象与现实混淆；有的孩子为了逃避惩罚而撒谎；再有的就是为了得到成人的关注或表扬而撒谎；还可能模仿成人的言行等等、想得到利益或想逃避压力或模仿大人都是撒谎的原因。
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报读兴趣班，尊重孩子的成长规律是前提。学龄前的孩子尽量不要过早去学习技巧性比较强的项目，比如乐器.棋艺等。一方面，孩子的小肌肉群发育尚未成熟，很难掌握手指精细动作；这些训练比较枯燥，孩子很快会失去兴趣。另外，过早训练绘画基本功，也很容易挫伤孩子的创造力。
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首先要排除孩子是否存在生理缺陷。若无缺陷，父母就要多与孩子亲密接触，增强语言的交流。给孩子讲故事，引导孩子复述，以加强语言锻炼；还可以玩一些运用语言的游戏，鼓励孩子与小朋友在游戏中感受交往的快乐而乐于说话。家长也要有耐心，不因孩子表达不清而训斥孩子。