针对本版的热点讨论，总结一下个人的看法。

原帖由 唐吉诃德 于 2008-10-31 00:31 发表
建议大家回复某楼的回帖用引用来回复
这样会更加清楚

谢谢提醒。

原帖由 唐吉诃德 于 2008-10-31 00:28 发表


希望辩论的双方都要注意一下表达的方式方法
大家来营造一个良好的辩论氛围
handshake.gif handshake.gif handshake.gif

赞成。

原帖由 毛泽西 于 2008-10-31 03:17 发表
老师能在学校认真教，那ＸＸ班就没人去了．
＂每一个学生在老师的生命中只是一个匆匆过客，过后甚至连名字都不记得，＂这只能说明你教的不认真．要是每人给你一千万我看你到死了也记得．
老师报复学生的多的是，或 ...

1、对开办“XX班”不作评论。
2、每个人的记性都不同，周恩来总理的记性是超强了，很多只与他见过一面的人再次与他见面时他都记得，你我等都是凡夫俗子，并不是记忆超人。要求教师记住每个学生或要求学生记住每个老师，都是不现实的。
3、老师报复学生是老师的错。

回36－41楼：
太多就不引用了。
双方已经带有攻击意味，各打五十大板。
请心平气和地、有理有据地讨论。

老广发表的话题帖子总结得很好，很中肯！！

[ 本帖最后由 姿姿 于 2008-10-31 10:10 编辑 ]

原帖由 姿姿 于 2008-10-31 09:58 发表
老广发表的话题帖子总结得很好，很中肯！！

谢谢。

好钢用在刀刃上吧！你的学生在等你！

原帖由 天下英雄 于 2008-10-31 11:42 发表
好钢用在刀刃上吧！你的学生在等你！

教师们应该会谢谢你的提醒。
但我不知道我的学生在哪，也没有收过徒弟。

原帖由 谢名山 于 2008-10-31 08:48 发表



1、我们老师不认真教，那成绩说明了什么？
2、你的记性那么好，请问你能把你在你一周之内的每一分每一秒都能复述出来吗？学生在老师的生命中，每一个学年都是重复着同样的环节，送走一批，又迎来一批，不是过 ...

你好强哦．居然能拿＂一周之内的每一分每一秒都能复述出来．＂来比喻．
我可以这样和你说．我读一年级那时候的班主任到现在还记得我的名字呢．（我60年代生人）,你呢.没心理会学生的成长过程.那来什么记得.
不认真教，那成绩说明了什么？一个学生的成绩不能完全说明老师认真教了.XX新闻都有说的.9-14岁考上大学的不少.这难道是XX老师认真教出来的?
你或者不知道有很多文办老师(初中文凭)也可以成为特级教师(他们的钱也不会少),因为什么?因为他们教的东西学生们能吸收.也是这部分老师可以记得大部分学生的名字,
所以你应该慢慢来.钱不是问题.只要你能成为特级教师.你也会有2000+的工资.哈哈.你慢慢想下吧

老师是工作辛苦，但是他们一年的工作时间也就是半年时间左右，放假都去了差不多五个月，再去掉星期六日呢～～再加上一天就上几节课呢｀～是不是好轻松。

咁自在啊?边间学校的老师咁自在噶?有咁多假休?

[ 本帖最后由 姿姿 于 2008-11-2 09:12 编辑 ]

原帖由 毛泽西 于 2008-11-2 04:06 发表

你好强哦．居然能拿＂一周之内的每一分每一秒都能复述出来．＂来比喻．
我可以这样和你说．我读一年级那时候的班主任到现在还记得我的名字呢．（我60年代生人）,你呢.没心理会学生的成长过程.那来什么记得.
不认 ...

1、每个人都有自学的能力，强不强看个体。
2、每个人的记性都不同，有强的，有弱的。
3、你一年级的班主任记性好好，赞一个。

原帖由 似曾相识 于 2008-11-2 09:06 发表
老师是工作辛苦，但是他们一年的工作时间也就是半年时间左右，放假都去了差不多五个月，再去掉星期六日呢～～再加上一天就上几节课呢｀～是不是好轻松。

1、你从哪里看到教师一年只有半年工作时间的，而且还不包括星期六、日？
2、教师轻不轻松应该由教师来说。
3、是不是你的老板不让你在法定节假日休息而且不给加班费？如果是，建议你带上新版的《劳动法》去告他，一告一个准。

原帖由 姿姿 于 2008-11-2 09:08 发表
咁自在啊?边间学校的老师咁自在噶?有咁多假休?

告诉姿姿的同时，别忘了告诉我，谢谢。

1、你从哪里看到教师一年只有半年工作时间的，而且还不包括星期六、日？.
2、教师轻不轻松应该由教师来说。
3、是不是你的老板不让你在法定节假日休息而且不给加班费？如果是，建议你带上新版的《劳动法》去告他，一告一个准。
     驳以上:1.一年365天计算,一年有52个礼拜有两个休息天共有104天.加上两暑寒假共有多少天?请,老广老师自己计箅下.你不要乐在其中,不知日子好过呀.
                       2.教师轻不轻松应该由广大人民群众来说.你们不要自己当运动员又当裁判员.
                       3.请你们去带头先.