径口中学校长邓*带头打学生，被打学生受采访视频

继续发这个帖子。


      发此文只是希望彼此站在更客观的事实情景中体会一下。隔行如隔山，没有无缘无故的爱也没有无缘无故的恨。我们都不是道德审判者，我们都没有资格。要审判别人道德要先审视自己是否一个道德高尚的人。记得西方教徒看到一妇女犯错误，众人想用石头砸死这个妇女，传教士说，犯错了就要用石头砸死吗？你们当中有谁没有犯过错得，现在可以砸死她。众人听了全部放下石头。大家想想这种情景如果放在我们中国，无论传教士无论说什么，中国人都可能砸死她。中国没有信仰没有敬畏是可怕也可悲。
       从各项社会调查也显示，教师确实是属于弱势群体，社会上任何部门都可以对教师指手划脚。我们看到但凡有节日的都主要是弱势群体的。如儿童节、妇女节、教师节~~~~~~但是我们没有看到阿SIR节、律师节、医生节。说明什么？说明教师确实是没有社会地位。据近年社会调查，不少学生殴打教师的例子，教师只能苦往肚里吞，因为你走遍中国都没有为教师讨公道的地方。如果你被学生打了，那是白打，他是未成年人，未成年人有未成年人保护法保护。但是社会对这部法律已经曲解了。但是反过来如果教师只需要对学生有轻微身体碰撞，那教师就惨了，动不动社会各部门唯你是问，什么体罚学生，殴打学生，损害学生人格尊严等罪名。前年一个报道，一群学生殴打教师，教师跪地求饶，希望感化学生，天，这些学生感化不了，还以为教师软弱。教育部在2007年7月就由教育部长亲自签发规文：“对于严重恶劣违纪的学生，教师可以适当惩戒”（这个规定可以查到的）。
        我们中国人才过几天好日子？做学生难道就那么身娇肉贵吗？我国历来几千年文化传统都有“师者父母也”。我们是要保护未成年人，但不是放纵未成年人。我们对比一下周边国家对学生的规定。应该感到汗颜~~~~
       社会对教师的品德提出了很高的要求，但是忽略了教师的人格尊严。教师的人格尊严更应当得到尊重。这不是老师的个人需求，这是教师这一职业的特殊性所决定的。因为教师的工作环境主要是神圣的教室，所面对的是一群受教育者，不仅要作传授知识的师傅，而且要作高尚品德的榜样。古今中外无不把尊师重教放在很重要的位置。

     一般的违规、违纪我们可以用现有的校规、校纪给予处理，可是经常性的、或是严重的违规、违纪违法就不是现有的校规、校纪能够处理得了的。它侵害的不仅仅是教师的人格尊严，（有的学生心里想：我是未成年人我怕谁，父母也管不了我，甚至连派出所也去过，里面的人也管不了我，现在的教师还算个屁呀，）其实没有好的课堂校园纪律，损失更大的是学生，其他的学生的正常的学习权力被侵害了。危害的可能就是学生的一辈子的前途和命运。

试想，一个无过错的教师在课堂上被学生羞辱、戏弄、辱骂甚至殴打过，那还有心情坦然地站在神圣的讲台上去教育他的学生吗？一个教师起码的尊严都没有了，如何去面对和教育学生，如果一个学生在课堂上不遵守纪律、不尊敬老师而又得不到应有的惩罚，那对其他学生又会有什么样的影响呢？我们不能简单的去断章取义理解“教师不得体罚学生”，是有前提的，首先学生要是学生的样子，如果身份是学生却干着违法乱纪的 事情，那任何人，包括教师都有义务去制止。如果对于群殴的学生进行制止，这也是符合我国刑法中“紧急避险”的规定的，就是说制止过程中造成的 损失损害小于不制止造成的 损害  就属于紧急避险。究竟刑法大还是未成年人保护法大？  下级法律要义不可以与上一级法律相抵触的。

     为保护阿SIR的执法权，订有严格的“袭警罪”，在国内为保护执法人员的执法也有“妨碍公务罪”。那么作为一名教师面对学生的辱骂、甚至殴打，就只能用那些软弱无力的语言，恬不知耻的笑脸去面对吗？教师去制止学生群架哪里错了？  学生不服从制止难道不应该强制吗？如果任由学生打架，出人命了，那后果不用解释也知道什么后果，可能家长早就把学校堵住了。有袭警罪、妨碍执行公务罪、难道就没有扰乱教学秩序罪吗？对于扰乱学校秩序的违法行为，教师有责任也有义务去制止。不管对象是社会青年还是学生，在这个意义上都是一样的。

      一名教师教过这样一个学生，是个初二的男生，经常摸女生的脸，学生告到他那儿，教师就把他找来，耐心地批评、教育、写检查。一个月后又有学生来告状，还是他，摸女生的脸，教师把他上报给学校，还是批评、教育、写检查，后来又把家长叫来。怎么样呢？没两个星期，又有两个女生跑来，哭得很伤心，还是这个学生，这次不是摸脸，而是在班里公开地强行摸两位女生的乳房。如果这两位女生是你的孩子，你会怎么想？还让我们用没有侮辱性的语言耐心地去批评教育他吗？说：“你这样做是不对了，以后不准这样了”。如此苍白的 语言，是不是很像*本人侵占我***了，我外交部就抗议，再不行就严重抗议，再再不行就强烈抗议。当时那教师是违法了，狠很地扇了他几个耳光，痛骂他是流氓、畜生。并且不理智地大声吼到：今天就是拼着犯法我也要打你。是冲动呀。但是，试想想是在学校被打，被教师打，于是舆论就咬住不放了“教师不可以打学生”。但是如果在社会上不是学生身份，摸女孩子乳房，就算被人打残废了，相信你们也觉得抵打。为什么在学校就可以摸了不被打，在外面就可以摸了被打？未成年保护法  不是免死金牌，也不意味着可以为所欲为。其要义是防止不法之徒损害未成年人的正当权利。注意是“正当”。对于不正当的所谓权利，什么法律都不保护的。为什么社会上斗殴阿SIR去制止，反抗了 阿SIR可以武力对抗，在学校教师制止了，学生反抗，教师为什么不可以用一定武力对抗？注意这个时候已经不是课堂上小小的违反纪律的行为了，是随时出现生命危险的学生之间群殴的问题了。

有些国家教师受到侮辱和伤害，可以要求学生的监护人给予一定的经济赔偿。可以开除学生，不发毕业证，并留下实事求是的评语。可我们国家义务教育阶段教师就没有这样的权力。就算成绩再差、品德再差的学生你也得让他毕业。就是品德再差你也不能给他的未来的人生留下任何污点，还得检讨自己的工作。

为了孩子，为了社会的未来，我们的法律专家也必要尽快出台严重违规、违纪学生处理办法，维护教师尊严，保护大多数受教育者的受教育权力。

韩国：几年前，韩国通过了《教育处罚法》，准许使用长度不超过100厘米，厚度不超过1厘米的戒尺，如对女生打小腿5下，打男生小腿10下等，规定十分详细而明确。戒尺打手掌明显是我国私塾的遗产，但是现在韩国说是他们的遗产了。就像他们说中医是韩国传来中国一样。

*本：*本法律规定，必要时可以依据监督机关的规定，对学生实施惩戒，并且做出惩戒的细则，对哪些行为应该适用什么体罚做了较明确的说明。

在美国一些地方，如果学生不努力读书，要判刑入狱，曾有7名学生因学业成绩差，被判刑坐牢两个月。同样是在美国，学生如果将学校认为不宜带进的东西带进学校内，学校将一律没收，并且不再还给学生。美国教师的惩戒权包括：言语责备、掌手、剥夺某种特权、留校、惩戒性转学、短期停学、开除。

瑞士ZF对学生要求很严格，如果有人无故旷课，瑞士法院就要对他提出诉讼，因为学习是学生应尽的义务。对旷课的学生，一般都要处以罚款。

法国中学对学习极差的学生，经班级理事会（成员由校长、教务长和该班所有任课老师组成）投票决定可给予留级处分；犯了严重错误的会受到开除处分；对于打架斗殴、迟到、旷课等小错误，犯错者将受到节假日必须到学校反省补课或做作业的处罚。

英国教师的惩戒权包括：罚写作文、周末不让回家、让校长惩戒、停学。英国中小学生如无故旷课，不仅会受到严厉批评，还将对其父母处以5000英镑以下的罚款。据新华社电： 英国一项新法律近日在英格兰和威尔士正式生效，规定老师有权通过身体接触管束不守规矩的学生。这是英国历史上第一次在法律上给予老师“体罚”学生的权力。新法律还把老师这一权力的适用范围从学校内延伸至学校外，比如当学生乘坐公共交通或在购物中心时。

在新加坡，老师是不可以体罚学生的。不过如果学生犯下严重错误，校长可以适度地体罚学生，包括公开鞭打学生。

对比一下就发现，我们中国的义务教育是非常畸形发展的。也给违法乱纪的学生提供了犯罪的温床。他们违法了，教师没有权利处罚，阿SIR肯定推给学校。对于教师既要他们教出好成绩，又要对学生充满爱心，被侮辱了不反对，被殴打了不反抗。这么说教师从业前应该先学佛，佛经悟不透还真教不了书。这可以用一句话来形容：“既要牛产奶，又要牛不吃草”。

继续发这个帖子。


      发此文只是希望彼此站在更客观的事实情景中体会一下。隔行如隔山，没有无缘无故的爱也没有无缘无故的恨。我们都不是道德审判者，我们都没有资格。要审判别人道德要先审视自己是否一个道德高尚的人。记得西方教徒看到一妇女犯错误，众人想用石头砸死这个妇女，传教士说，犯错了就要用石头砸死吗？你们当中有谁没有犯过错得，现在可以砸死她。众人听了全部放下石头。大家想想这种情景如果放在我们中国，无论传教士无论说什么，中国人都可能砸死她。中国没有信仰没有敬畏是可怕也可悲。
       从各项社会调查也显示，教师确实是属于弱势群体，社会上任何部门都可以对教师指手划脚。我们看到但凡有节日的都主要是弱势群体的。如儿童节、妇女节、教师节~~~~~~但是我们没有看到阿SIR节、律师节、医生节。说明什么？说明教师确实是没有社会地位。据近年社会调查，不少学生殴打教师的例子，教师只能苦往肚里吞，因为你走遍中国都没有为教师讨公道的地方。如果你被学生打了，那是白打，他是未成年人，未成年人有未成年人保护法保护。但是社会对这部法律已经曲解了。但是反过来如果教师只需要对学生有轻微身体碰撞，那教师就惨了，动不动社会各部门唯你是问，什么体罚学生，殴打学生，损害学生人格尊严等罪名。前年一个报道，一群学生殴打教师，教师跪地求饶，希望感化学生，天，这些学生感化不了，还以为教师软弱。教育部在2007年7月就由教育部长亲自签发规文：“对于严重恶劣违纪的学生，教师可以适当惩戒”（这个规定可以查到的）。
        我们中国人才过几天好日子？做学生难道就那么身娇肉贵吗？我国历来几千年文化传统都有“师者父母也”。我们是要保护未成年人，但不是放纵未成年人。我们对比一下周边国家对学生的规定。应该感到汗颜~~~~
       社会对教师的品德提出了很高的要求，但是忽略了教师的人格尊严。教师的人格尊严更应当得到尊重。这不是老师的个人需求，这是教师这一职业的特殊性所决定的。因为教师的工作环境主要是神圣的教室，所面对的是一群受教育者，不仅要作传授知识的师傅，而且要作高尚品德的榜样。古今中外无不把尊师重教放在很重要的位置。

     一般的违规、违纪我们可以用现有的校规、校纪给予处理，可是经常性的、或是严重的违规、违纪违法就不是现有的校规、校纪能够处理得了的。它侵害的不仅仅是教师的人格尊严，（有的学生心里想：我是未成年人我怕谁，父母也管不了我，甚至连派出所也去过，里面的人也管不了我，现在的教师还算个屁呀，）其实没有好的课堂校园纪律，损失更大的是学生，其他的学生的正常的学习权力被侵害了。危害的可能就是学生的一辈子的前途和命运。

试想，一个无过错的教师在课堂上被学生羞辱、戏弄、辱骂甚至殴打过，那还有心情坦然地站在神圣的讲台上去教育他的学生吗？一个教师起码的尊严都没有了，如何去面对和教育学生，如果一个学生在课堂上不遵守纪律、不尊敬老师而又得不到应有的惩罚，那对其他学生又会有什么样的影响呢？我们不能简单的去断章取义理解“教师不得体罚学生”，是有前提的，首先学生要是学生的样子，如果身份是学生却干着违法乱纪的 事情，那任何人，包括教师都有义务去制止。如果对于群殴的学生进行制止，这也是符合我国刑法中“紧急避险”的规定的，就是说制止过程中造成的 损失损害小于不制止造成的 损害  就属于紧急避险。究竟刑法大还是未成年人保护法大？  下级法律要义不可以与上一级法律相抵触的。

     为保护阿SIR的执法权，订有严格的“袭警罪”，在国内为保护执法人员的执法也有“妨碍公务罪”。那么作为一名教师面对学生的辱骂、甚至殴打，就只能用那些软弱无力的语言，恬不知耻的笑脸去面对吗？教师去制止学生群架哪里错了？  学生不服从制止难道不应该强制吗？如果任由学生打架，出人命了，那后果不用解释也知道什么后果，可能家长早就把学校堵住了。有袭警罪、妨碍执行公务罪、难道就没有扰乱教学秩序罪吗？对于扰乱学校秩序的违法行为，教师有责任也有义务去制止。不管对象是社会青年还是学生，在这个意义上都是一样的。

      一名教师教过这样一个学生，是个初二的男生，经常摸女生的脸，学生告到他那儿，教师就把他找来，耐心地批评、教育、写检查。一个月后又有学生来告状，还是他，摸女生的脸，教师把他上报给学校，还是批评、教育、写检查，后来又把家长叫来。怎么样呢？没两个星期，又有两个女生跑来，哭得很伤心，还是这个学生，这次不是摸脸，而是在班里公开地强行摸两位女生的乳房。如果这两位女生是你的孩子，你会怎么想？还让我们用没有侮辱性的语言耐心地去批评教育他吗？说：“你这样做是不对了，以后不准这样了”。如此苍白的 语言，是不是很像*本人侵占我***了，我外交部就抗议，再不行就严重抗议，再再不行就强烈抗议。当时那教师是违法了，狠很地扇了他几个耳光，痛骂他是流氓、畜生。并且不理智地大声吼到：今天就是拼着犯法我也要打你。是冲动呀。但是，试想想是在学校被打，被教师打，于是舆论就咬住不放了“教师不可以打学生”。但是如果在社会上不是学生身份，摸女孩子乳房，就算被人打残废了，相信你们也觉得抵打。为什么在学校就可以摸了不被打，在外面就可以摸了被打？未成年保护法  不是免死金牌，也不意味着可以为所欲为。其要义是防止不法之徒损害未成年人的正当权利。注意是“正当”。对于不正当的所谓权利，什么法律都不保护的。为什么社会上斗殴阿SIR去制止，反抗了 阿SIR可以武力对抗，在学校教师制止了，学生反抗，教师为什么不可以用一定武力对抗？注意这个时候已经不是课堂上小小的违反纪律的行为了，是随时出现生命危险的学生之间群殴的问题了。

有些国家教师受到侮辱和伤害，可以要求学生的监护人给予一定的经济赔偿。可以开除学生，不发毕业证，并留下实事求是的评语。可我们国家义务教育阶段教师就没有这样的权力。就算成绩再差、品德再差的学生你也得让他毕业。就是品德再差你也不能给他的未来的人生留下任何污点，还得检讨自己的工作。

为了孩子，为了社会的未来，我们的法律专家也必要尽快出台严重违规、违纪学生处理办法，维护教师尊严，保护大多数受教育者的受教育权力。

韩国：几年前，韩国通过了《教育处罚法》，准许使用长度不超过100厘米，厚度不超过1厘米的戒尺，如对女生打小腿5下，打男生小腿10下等，规定十分详细而明确。戒尺打手掌明显是我国私塾的遗产，但是现在韩国说是他们的遗产了。就像他们说中医是韩国传来中国一样。

*本：*本法律规定，必要时可以依据监督机关的规定，对学生实施惩戒，并且做出惩戒的细则，对哪些行为应该适用什么体罚做了较明确的说明。

在美国一些地方，如果学生不努力读书，要判刑入狱，曾有7名学生因学业成绩差，被判刑坐牢两个月。同样是在美国，学生如果将学校认为不宜带进的东西带进学校内，学校将一律没收，并且不再还给学生。美国教师的惩戒权包括：言语责备、掌手、剥夺某种特权、留校、惩戒性转学、短期停学、开除。

瑞士ZF对学生要求很严格，如果有人无故旷课，瑞士法院就要对他提出诉讼，因为学习是学生应尽的义务。对旷课的学生，一般都要处以罚款。

法国中学对学习极差的学生，经班级理事会（成员由校长、教务长和该班所有任课老师组成）投票决定可给予留级处分；犯了严重错误的会受到开除处分；对于打架斗殴、迟到、旷课等小错误，犯错者将受到节假日必须到学校反省补课或做作业的处罚。

英国教师的惩戒权包括：罚写作文、周末不让回家、让校长惩戒、停学。英国中小学生如无故旷课，不仅会受到严厉批评，还将对其父母处以5000英镑以下的罚款。据新华社电： 英国一项新法律近日在英格兰和威尔士正式生效，规定老师有权通过身体接触管束不守规矩的学生。这是英国历史上第一次在法律上给予老师“体罚”学生的权力。新法律还把老师这一权力的适用范围从学校内延伸至学校外，比如当学生乘坐公共交通或在购物中心时。

在新加坡，老师是不可以体罚学生的。不过如果学生犯下严重错误，校长可以适度地体罚学生，包括公开鞭打学生。

对比一下就发现，我们中国的义务教育是非常畸形发展的。也给违法乱纪的学生提供了犯罪的温床。他们违法了，教师没有权利处罚，阿SIR肯定推给学校。对于教师既要他们教出好成绩，又要对学生充满爱心，被侮辱了不反对，被殴打了不反抗。这么说教师从业前应该先学佛，佛经悟不透还真教不了书。这可以用一句话来形容：“既要牛产奶，又要牛不吃草”。

思念的风 发表于 2011-10-31 20:01
好似你甘噶人，一体就知道系禽兽的帮凶，极有可能就系禽兽中的一份子。究竟系边个助长了歪风，边个助长了 ...

没错啊，说话这么偏激的，都不去从事情的根本去论事的，首先，他作为一个教育者的身份，按照他这样的说法，以后他就是这样教育学生的？你是学生的谁？吃了你家的米，受了你家的恩吗？是不是你的仔，女不听话了，动了人家的东西，个个都可以打，狠狠的打？个个都可以骂，狠狠的骂？你这样的理念不是这样吗？

理智看人生 发表于 2011-11-1 20:43
这个“思念的风”居然开始人身攻击了，我从来没有说过你什么侮辱性的语言，最多是对一件事情说出不同意见 ...

算你有自知之明，知道自己是一个丑恶的老师！！

看到标题就火了！叼爆，学校好欺负？记者吃屎架？叼爆想收利是就真，我叼爆你，你学生、家长给点什么教师，工资财政给的一千二三元，教师在学校除上课外还要做保母、保安。不感恩还要被你们说三道四。社会已经扭曲都乱了，可悲！

春天的燕子 发表于 2011-10-31 12:53
回复 关注信宜风情 的帖子

我是别的镇的小学教师， 金坰的老师我只识一个在小学教的。

你知道什么？11点几这个学生已在医院了，就你这种口德做老师？你撞车去啦，都不值得可怜

明月惹尘埃 发表于 2011-11-1 19:44
郁闷，不知道哪个家伙注册了这么多新号在掩盖事实，一直在为这个所谓的学生开脱！

悲哀！身为教育者竟然不断地歪曲事实、掩盖事实······

跳九 发表于 2011-10-30 18:44
你就是那种强调老师打学生高论调的野蛮家长，这个学生哪里是不醒人事？你不知道就不要搬弄事非，给学校 ...

喂，你哪位老师？姓欧还是姓梁？我听说这两个老师参与着打学生，要不，暴光一下，让他们也威威水哩？校长还亲自打几次电话还说“你再不来要出人命了”这医生才来，你不知道不要乱发表，要不，只会让大家觉得径口中学的老师感到心寒

呵呵~~~~这疯狗逮着人就咬，闪人~~~~~

叼爆！叼爆！你条麻抡样！我吾系吾叼得，我系喜欢叼你！垃圾！垃圾处理得好！

回复 关注信宜风情 的帖子

你快做校长了

跳九 发表于 2011-10-31 13:54
你算老几呀？报上名给你，你还不配，居然又叫嚣到教育局告老师，这是你昵种家长多使的招式，就是去教办告 ...

你算老几啊？你就是老师的败类，你算啥？堂堂为人师表，说这话，有本事报上名来啊？怎么不报，你现在说得出这种话，我可以想像你就是打人的老师，正衣冠噙兽，你识丑字怎写吗？

唉！想想这位“韦锋”同学也真“可怜”，在这里竟没几个人“同情”他！

在网络上闹，在学校里闹我看都没用，只能闹到教育局才能解决问题！
只有教育局介入调查，才能还“韦锋”同学一个“公道！

  哈哈，大家快来看戏，老师和学生艹完了，现在又来晚上艹口水战。

回复 思念的风 的帖子

永远支持你，那些维护老师 隐瞒事实的人就是那么心里有鬼的老师，我鄙视你们。（不包括 教过我的老师）