信宜：三所乡镇学校学生不同地方同时一个老师上课！这么厉害啦？

2018年12月14日上午，寒风凛冽，信宜市田家炳小学录播室里面却暖意浓浓，皆因这里正在进行着一场别开生面的作文指导课，气氛热烈。只见一名年轻靓丽的女老师在上课过程中不时看一看旁边的液晶电视机，往往还会对着电视机提出几个问题……原来，这是田家炳小学的吴美玲老师，她正在通过“专递课堂”给田家炳小学、丁堡镇旺坑小学，丁堡镇中心小学同时上课。

▲主教室现场

▲从教室一现场：丁堡镇中心小学

▲从教室二现场：丁堡镇旺坑小学

画质、声音都非常清晰

孩子们踊跃发言

三个不同学校、不同地方的学生同时上课？听起来真新鲜，甚至让人觉得不可思议。没错，千真万确！在信宜教育局的大力支持下，广东省甘耀明名师工作室的精心组织下，三所小学的积极协助下，由工作室成员吴美玲老师利用“专递课堂”进行语文作文指导课《编写童话故事》的教学示例。
上课前，吴美玲老师提前与另外两间学校的老师线上交流研讨，精心备课，为这堂课的成功奠定了基础。

广东省甘耀明名师工作室的其他成员在甘耀明老师的带领下，早早来到主教室，为吴美玲老师加油打气、出谋划策以及提供技术支撑。

田家炳小学的校领导对这次活动十分支持，学校为这次活动提供了有力的保障。

随后，工作室成员对这堂示范课进行集中观摩，互相交流，讨论专递课堂的教学策略。




紧接着，甘老师组织工作室成员对这次活动进行了总结：这次具有创新性的实践探索，为缩小城乡教育差距，共享优质教育资源提供了成功的范例。今后，将继续组织工作室成员开展专递课堂活动，不断总结经验，丰富教学策略，为我市基础教育均衡发展做贡献，着力解决农村教学点音体美专职老师紧缺的难题。同时对提供专递课堂的服务商提出要求：专递课堂交互软件要尽可能实现智能化、自动化，网络传输信号要保持稳定，确保远程专递课堂顺利进行。




“路漫漫其修远兮”，未来的路还很长很长，路上也不会一帆风顺，但我们一路相伴，努力前行。



来源：美篇@李

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