处处细留心

处处细留心

    简单而忙碌的一天开始了。今天，我第一次带五年级的早读，早早地就去把要读的诗歌内容抄在黑板上。学生们在早读课上还算认真的，大家都能拿出本子出来抄写。

    同时，今天也是我第一次上四年级的故事课，虽然班上只有10几个人，但是他们上课都挺配合的。起初，我给他们讲李白的时候以及提问李白的诗歌有哪些，他们都能回答出来，而就在我要讲李白的生平经历的时候，我发现他们都不大感兴趣，有一些趴在桌子上。于是，我改了另外一种，就是讲他们感兴趣的故事，于是我讲了个鬼故事。没想到，他们挺感兴趣的，而且他们胆子都挺大的，一点也不怕，还听得津津有味。

    下午，我们守望心田实践队举行安全消防演练以及有关安全知识方面的有奖竟答活动。在演练前，他们大部分人都有基本知识的储存，都有各自的想法。演练中，他们听从指挥，有序逃离。在有奖竟答活动中，我发觉几个男生都挺积极回答的。老师还没说完，他们就已经举起手了，他们都大胆表达自己内心的想法。然而，在这一方面，我发觉女生和有些男生并没有表现活跃，他们似乎不感兴趣。当我走到他们前面时，询问他们，他们都说不想听和不知道。我走过去跟他们说，既然不懂，就要认真听。

    很快，又一天过去了。在这一天中，我发现其实了解学生的心理并不难，只要多多留意他们。