印象西坡

印象西坡

   七月，又到了这一个下乡季节。这个夏天，我再次选择了三下乡。去年三下乡的情景，还历历在目，转眼间就过去了一年。去年我是作为队长带队下乡，而今年是以师姐有经验的身份，作为学生导师。很多人都说，三下乡去一次就足够你体验了，没有什么必要去第二次呀，你可以用这些时间去做些暑假工或者去旅游的。是啊，在大家眼里看来，我就是“浪费时间”。但是，真的是这样吗？绝对不是！我为什么要选择再次三下乡，首先，我愿意来，我认为三下乡，不是仅仅有个经验就够了，更多的是，每一次下乡支教，你都会遇到不同的人并且与他们成为队友，遇到不同的环境，体验不同的生活，更重要的是能遇到不同的学生，可以用自己微薄的力量给他们带去一点点正能量。这就已经足够成为“一次不够”的理由了，所以，我来了。其次，这次的带队的是我的朋友，在她的再三邀请下，我跟随守望心田社会实践队来到了雷州市北和镇西坡村西坡小学。

首先谈谈我们的条件。条件十分的艰苦，但我没有过多的抱怨。西坡小学位置很偏僻，学校门口便是一片辽阔的草地，天空很蓝，风景很好，静下心来顿时觉得一切都是那么的美好。是的，这个夏天、这个地方将会成为我们未来美好的回忆。我们住在一间在一楼的幼儿园课室，课室很小，很脏，地板是坑坑洼洼的水泥地，我们18个女生铺好席子后，只留下一条容一个人过的通道，蚂蚁老鼠虫子特别多，只要在身上随手一摸就能摸出一个蚂蚁，毫不夸张。洗澡的地方就是厕所只有2个，27个人轮流，十分脏，怎么洗也洗不干净的那种。我们吃饭是自己煮，在宿舍门口捡几块砖头打起来的炉灶，借来一个大锅，自己去拾柴火，就这样原始的工具，成为了我们这十天的伙食供应。喝的水也是我们自己煮的，校长提供一辆摩托车，后勤组每天早上出去镇上买菜，从小学去镇上开车需要半个多钟，路很不好走，全是坑坑洼洼的黄泥路，只要前面有辆车，后面的人就全吃黄土了。这十天，我们一起做饭，一起吃大锅饭，虽然有时候饭菜不够，饭没煮熟，菜没煮好，但我们都撑过来了，大家都知道这是十分难得的机会，尽管条件很苦，但我们都觉得很幸福。

然后谈谈这些孩子们。西坡的孩子们挺多都是留守儿童，自小就缺乏父母的关爱。在残缺的爱中长大，也致使他们的性格有些孤僻，他们可能怕生，不习惯，做事规规矩矩的，但也有调皮不听话的。前面几天他们都不怎么跟我玩，似乎都很怕我。我反省了下自己，前几天我都在扮演“凶老师”的角色，让他们觉得我很难接近，不喜欢我，而我也觉得他们不可爱，不会哄老师。当我意识到这个问题后，我试着去改变自己进而去改变学生。试着去喜欢他们，靠近他们，结果就成功了。我忽然明白了，孩子们都会看人脸色，你对他们好，他们自然就喜欢你，靠近你。你不喜欢他们，他们也会明白，自然就远离你了。放学后，一些学生会在学校玩一会才回家，他们在玩跳绳，然后我也过去跟他们一起玩，玩着玩着，有几个学生就开始牵着我的手跟我聊天了，这就是熟悉的开始。孩子们很早起床，高年级的就要在家里干完农活才来上课，低年级的就过来学校玩耍，他们通常不吃早餐，真的是穷人家的孩子早当家，这些小孩都特别听话。我是上四年级的数学课，四年级是学校最调皮最有活力的一个群体，尽管是这样，他们还是会看老师“脸色”。他们会在上我的课之前故意等我进了课室才坐好，在我上课的时候在我背后做些逗我的小动作，在我上课提问的时候装作不懂，不回答问题，在我拍照的时候用手或者其他东西挡着我的镜头…经过这么多天的相处，我明白，他们虽然调皮捣蛋，但是那都是他们想吸引你的注意力，是表达自己内心的一种方式而已。孩子们是单纯的，他们会因为老师的一句表扬而开心，会为得到一个小奖品而兴奋，会因为老师的一个眼神而改变自己的情绪，也会在玩游戏输了而伤心大哭。他们很单纯，一遇到不开心的事情就会宣泄出来。他们对你调皮是因为想跟你一起玩，想吸引你的注意，这时如果你不配合他而凶他，那么他会认为你不喜欢他，进而自卑伤心。所以，我试着改变自己，去接受他们的调皮进而走进他们的内心。这十天，我一直觉得自己很失败，因为没有几个小朋友是特别黏我的，我以为他们都不在乎我们，所以我们走的时候他们应该也不会很伤心和不舍。但是，我错了。最后两天，我发现很多孩子都不开口说话了，也没有平时那么调皮，我问他们话，他们也不怎么回答我，似乎在哽咽。直到最后一天早上，我们在收拾行李，孩子们都在远远的蹲着看我们，如果是平时，他们都会冲进来喊老师的。我问了一位小朋友，他说不敢开口说话，因为他开口就会哭。当时我的心灵被震撼了一下，原来他们是在乎我们的，只是以不同的方式表达而已。我们需要把宿舍的桌子搬回原位，我在搬着的时候，突然觉得轻了好多，回头一看，原来是我的学生在后面默默的帮我抬着，我说不出什么，眼眶是红着的。等我们忙完静下来坐下的时候，学生开始拿着礼物从外面冲进来塞给我们后就匆匆的跑开了，自制卡片、一幅画、一只千纸鹤…….礼物都很简单，却传达了满满的爱意，我看到他们的眼眶是红着的。原来，他们真的是有感情的，只是压抑着不让别人看到而已。

接着谈谈基地校领导。开始，学校领导对我们充满了怀疑，他们可能觉得我们就是来“玩玩”，可能觉得我们不能为他们做什么，不放心把钥匙给我们，不让我们用办公室，不让我们用多媒体课室…是啊，这也是情有可原的，换作是谁也会不放心，更何况是第一次接收队伍的学校，根本不知道我们会办成什么样。所以，我们要做好自己，把每一个环节都尽量做到位，用实际行动说话，用表现证明自己，证明我们这些大学生。就像与指导老师卢博说的，我们只能去感化他们，去改变孩子们，哪怕是一点点思想，让大家看到我们大学生的热情与风貌、看到我们是在踏踏实实的做事。最后，我们改变了他们对我的看法，得到了他们的肯定与大力支持。这里的村民都很淳朴很热情，他们问村里的书记要不要给我们送米和菜被我们拒绝了，学校后面小卖部的老板，常常带我们出去钓鱼，只要我们一有活动，他就整箱整箱的饮料送给我们喝。第九天，校长自己买菜给我们吃。第十天，校领导、村干部摆长桌宴表示感谢并为我们践行，大盘大盘的螃蟹、虾、啤酒鸭……大家举杯庆贺，校方感谢我们的到来、我们的付出、我们带给孩子们的知识，我们感谢校方提供的机会和大力支持……这顿饭吃得很长时间，也很不舍，我们走的时候，校领导、村干部、校长及他安排的仪仗队和学生从学校门口送我们到村头，校长与我们一一握手感谢，到村头我们上车的时候，村长在车门口给我们逐一派饮料。我们的车启动的时候，还打响了鞭炮并挥手告别。这些所有都足以让我觉得不枉此行了，西坡，咱们有缘再会！

十天的活动，大概和我们去年的差不多，虽然过程中有点不太理想，但总体还是不错的。队员们都来自不同的学院，不同的专业，大家从互不相识到最后可以打打骂骂互黑开玩笑，这也是一个很大的收获。十天的点点滴滴都是十分难忘的，支教组的队员们每天备课，用最大的耐心去讲解；调研组的，每天在烈日下外出调研，也没有半点怨言；后勤组的，每天都起早摸黑，担任着整个队伍的妈妈义务；新闻组的，每天呆在极闷极热的电脑室，炎热的7月，但对比电脑室内，室外就像开了空调一样凉爽，而他们每天呆在里面负责发送新闻稿到各个网站……每个人忙碌的身影，都在为队伍的工作努力着，为了我们把更多的美好带给这些孩子。

短短十天的三下乡，让我体验到了此前从未有过的生活，希望我们的到来能给孩子们一点点能量，能改变他们一点点思想。十天，对于我们来说是大家在生活艰苦的条件下一起并肩作战的日子，相信这将会成为我们以后美好的回忆。对于自身，我认识到了自己还有很多不足的地方，在很多时候，事实跟自己想象中的是完全不一样的，不能把自己平时的经验强加到一件新事物和新的人身上，就像那些孩子们。同时，我也深深感受到了自己知识的浅陋，日后，定要好好学习，不断改进。

（文/李桂芳 摄影/李桂芳）

不错，我一直以为是信宜的。
去雷州支教，却在信宜的论坛发帖，会不会是找错了？