二年级小霸王——黄振诰

二年级小霸王——黄振诰

（通讯员/庄伟龙 摄影/曾仙媚）

刚来到这个学校时，我们对这个学校充满未知，不知道这里的学生是怎么的态度。是很乖，还是爱闹的。我们带着探索的心情去接触学生，看看学生是如何的。

在刚刚接触二年级时，他们都好腼腆，不肯接近我们，不肯和我们说话。我们想尽办法让学生打开内心，让他们更快地接受我们，这样才能让我们接下来的工作好进行。

第二天我到班级时，我们发现有一个小朋友竟然哭了。我经过推敲加打听，我发现这事是由一个名叫振浩的小男生引起的。振浩，他很活泼，也爱管闲事，不管是什么事情，他都要管一下；他也是一个热心肠的人。

第二天之后，振浩已经认识了我们，并且敢主动上前与我们接触了，课间的时候他经常和我们聊天。我们以为这个的一、二年级的学生不会听普通话，不会说普通话。可是我发现，振浩说得非常流利，其他同学有些说不出来，他帮忙翻译。

我发现，振浩很爱管闲事，别人的事，他都要去管一下。例如：班里的一位女同学不肯借东西给女同学，他既然去说了那个女同学，而且还是把人家给说哭了。还有：就是我们排练舞蹈时，那个同学动作不对或者站位错了，他也要去说，还有的是，他还安排同学怎么去站位，我想说的是：他有领导能力，但是他自己都还没管好自己，怎么去管别人，自己都做得很差。神奇的是，他竟然可以  弄哭一位同学，我们还真是被气死了，怎么说都不听。确实他不是很坏，是爱管闲事，经常说别人，然后把别人给说哭了。他没有触犯到不团结的界限，所以我都不知道如何是好。我挺喜欢他的胆大，喜欢他的组织能力，如果能正确利用自己的能力，他一定是一个强者。

你知道我为什么说他不是不团结，不是不爱护同学吗。因为我在一次中午，我在班级和其他同学玩军棋，他吃完饭回到学校，带了一堆零食。他拆开包装，叫同学们一起分享零食，还分给两位刚刚加入本班的小朋友。别人害羞不敢吃，他既然说：“来嘛！没事的，试试！”别人还是害羞不敢吃，他继续叫别人吃，叫别人试试，还诱惑别人，说很好吃。能说他没有爱心吗？

说实话，我挺喜欢这样的小朋友，有爱心，又大胆。我还发现他有潜在的组织能力。如果能培养，他一定是一个人才。

祝愿他能成长成一个人才。

“如果能培养，他一定是一个人才。”
现在都是九年制义务教育了，很快会实行十二年制义务教育了吧。