电白教师月薪不足200元！

电白教师月薪不足200元！
来源：
南方农村报
作者：
□本报记者
朱雄慧
本文连接: http://nfncb.cn/newsdetail.aspx?newsId=5109
电白一国企子弟学校因土地证移交地方受阻，老师生活困苦，教学质量下降
几个十来岁的小孩在四年级的课室里打闹，破旧的讲台上，只放着两条破布捆成的黑板擦，连粉笔头都没有。这是记者9月27日在电白县水泥厂职工子弟学校(以下简称子弟学校)看到的情景。
　　1998年到现在，10年来，这所学校过着数米下锅的生活。最近两年，教师每个月的全部收入不足200元，而当地公办小学的教师每月有1000多元工资。
　　“实在活不下去了，我一个人在学校住，老婆在附近的村里卖菜。”教五、六两个年级数学课的周巍老师对记者说。初中停办前，他还兼初三的数学教师，他也是全校仅有的两名大专学历教师之一。
　　1998年之前，水泥厂是县办国有企业，水泥厂职工子弟学校按照国有企业职工编制办学，一度风光无限。1998年水泥厂转制之后，学校成了自生自灭的孤儿，教学质量也不断走下坡路。
　　2006年，该校本有机会移交给地方政府，但因土地证、房产证不齐全，移交方案一拖再拖。
一年用不起一盒粉笔
　　1976年，位于该县黄岭镇的水泥厂创办了这所职工子弟学校。“90年代初的时候，子弟学校教师的月工资300多元，而周围学校的民办教师只有几十元。差别很大。”县政府办公室副主任郑世江说。
　　优厚的报酬吸引了很多教学经验丰富、学历较高的教师。肖锦龙和周巍都是被“看上去很美”的条件给吸引来的。“当时来水泥厂教书算是水泥厂的职工，家属找不到工作还可以安排，解决了教师的后顾之忧。”肖说。肖来之前已经在地方教了26年书。
　　可是，工厂不久开始效益越来越差，学校成了一个沉重的负担。1998年，工厂开始转制，按该厂行政厂长李森的说法，叫“租赁制”，即水泥厂所有权不变，经营权租给私人，每月租金10万元。
　　自此，该厂出现了两个厂长，一个管行政，一个管经营。管行政的县派厂长每个月用10万元租金支付6名行政人员的工资和上缴县经贸局的社保费用，管经营的私人厂长负责生产和生产车间工人的工资，自负盈亏。
　　然而，子弟学校被水泥厂遗弃，成了一个烫手的山芋，无人认领。
　　1998年-2006年，学校靠学生交的学杂费和财政返还的办公费给教师发工资。子弟学校因此有了扩招想法，因为多招一个人，就能多得一点学杂费和办公费。2003年，该校招生规模一度达到380人。回忆那段时间，罗宜江脸上有了光彩，“那时每个月有500-600元工资呢”。
　　“每个学生每学期收210元左右，140元上缴教育局，所剩其实不多的，用这么一点钱来支付20多名教师的工资，只能算是给了个基本生活保障。”校长祝锦龙说，“也不敢收多，收多了他们都会转到附近的学校去。”
　　据了解，水泥厂附近的东华村和上平山管区都有小学，学生选择来这里上学主要是因为这里“师资比较好”。1998年后，这个比较好的师资也在不断流失，因为“年轻的、有点前途的教师都离职谋生去了”。
　　2006年后，国家免收义务教育阶段学生学杂费，子弟学校唯一的收入是财政补偿每个学生140元办公费用。2007年，子弟学校只招收到72名学生和10个学前班学生，只有2.4万元补助。这些钱用来支付14名教师一年的工资和一年的办公费用，平均每人每个月工资不足100元。
　　“能省的我们都省了，一个教师一年用不到一盒粉笔，连粉笔头都用来板书，有时粉笔头用完了，整个子弟学校跑遍了也找不到一盒粉笔。”周巍老师说。
　　“食不饱，力不足，教学质量肯定有所下降。”校长说。
土地证阻碍移交
　　2006年，子弟学校收到一份文件：省政府办公厅颁发的《关于妥善解决我省国有企业办中小学退休教师待遇问题的通知》，文件规定国有企业办中小学可以移交地方政府管理，自此，他们开始了漫长的“回归”之路。
　　2006年4月20号，他们第一次提交材料给县政府，12月12日，县政府组织教育局、经贸局、水泥厂等相关部门到学校召开联席会议。按照当时的会议纪要，县里承认7名获得教师资格证的教师；子弟学校可办完整小学，但要停办中学；同时校产要无偿移交，无偿移交的校产包括地皮证、房产证和设备设施等。
　　但是，学校没有独立的地皮证，子弟学校的地皮证和房产证都归在水泥厂的大证里，而水泥厂的地皮证抵押在电白县的建设银行里。
　　原来，水泥厂已经负债累累，1996年领导班子换届的时候，水泥厂已经负债8600万，地皮证抵押在银行里。
　　第一次联席会议的解决方案因为没有地皮证流产了。
　　子弟学校的面积其实只占工厂总面积的很小比例，李森厂长表示，整个工厂的面积是64万平方米，而子弟学校的面积仅3000平方米。
　　2007年3月，考虑到学校的窘境，水泥厂开始给每个教师每月100元的补贴，教师月薪涨到了近200元。教师反映，占他们一半收入的100元补贴，总不能按时拿到手。
　　“厂里也很困难，每个月要等着10万的租金来支付各种费用，经营方有时也不会准时给钱，迟点给教师补助是正常的，但是厂里总是确保足额支付，我们几天前还通过了今年9月份开始给每个教师250元补贴的决定。”李森解释道。
　　水泥厂也在考虑把子弟学校的地皮剥离出来，交给学校。李森认为，理论上不会有什么问题，因为学校的面积只占工厂的小部分，但具体要同国土局协调，还要与银行研究解决方法。
　　“厂里也希望子弟学校能移交出去，就像穷家长嫁女儿，总是希望能有个好归宿。”他说。
　　“厂方想把学校的地皮证取出来很难，水泥厂没有还任何债务，也没有新的资产抵押，想空手套白狼，不容易。”县委一名工作人员表示。
地方不愿整体接收学校
　　2007年10月30日，不堪困苦的教师自发到省里信访，他们找到省人大、省国资委等部门反映问题。很快，这些信访资料被发回茂名市。2008年5月23日，电白县又在子弟学校组织了第二次联席会议，会议建议按照学生人数来确定教师编制。
　　“按照学校的办学规模配备教师，水泥厂职工子弟子弟学校只能配备4名教师，考虑到学校的实际情况，我们争取给他们配备6-8个教师。”县教育局副局长杨旭飞说，“不过前提是能够完成校产的移交。”
　　按照水泥厂和子弟学校的构思，是学校将教师和学生整体移交给教育局，但是，电白县的两次解决方案，都没有将教师全盘接收的打算。
　　“如果不是整体移交，接收几个人，剩下的几名教师怎么办？”祝锦龙说。
　　今年8月27日，电白县专门就解决水泥厂移交问题召开了会议。会议决定：水泥厂职工子弟学校要把校产全部移交给教育主管部门，地方才能接受学生和教师，接收教师6-8名；或者按照省里的规定，接收2003年底参加工作并取得教师资格证的教师；如果校产移交不完整，只能接受学生，不接受老师。
　　“他们本来就是工厂的职工，县里的财政也不宽裕，每接收一名教师，县财政每年要增加1.5万的支出，接收6-8人，教育局已经尽了很大的力了，剩下的人员希望厂方能吸收。”杨旭飞表示
　　协商期间，水泥厂和子弟学校都提出其它解决方案，包括全体教师盖手印签合约书等，但因为不合法规，被县里驳回。
　　“我们希望教育局能全盘接收，多接收几个人，也不见得会增加财政多少负担。”李森表示，万一剩下几个，厂里只能让他们到工厂上班做工人，每个月有700元左右，如果他们做不了工，我们只能做下岗职工处理，厂里负责给他们交社保和每个月给予60元的生活费。
　　不过，工人多是50岁退休，很多教师都已经接近50岁或者超过50岁，怎么转做工人？对于教师的疑问，李森表示，这只是一个不太成熟的想法。

.............

唉~~~~

应该是个别的教师吧。。。

…………………………

当地政府应该出面协调下呢个问题

同人不同命同遮不同柄..我们XY只不过是比它们好少少sweat.gif