相同的含义，不同的表达 ——“夕梦”社会实践队第一课堂之趣味英语课堂

7月11日下午，岭南师范学院化学化工学院“夕梦”社会实践队于官山小学教学楼二楼开展了趣味英语课堂。该课堂的目标是在老师与学生的互动中让学生领会英语的魅力，学习并运用英语的日常生活表达，明白相同的含义可以有不同的表达。

小老师何雨教导学生书写（何佩佩 摄）

小老师何雨先以提问的方式让学生们回忆起英语打招呼的句式，如汉字“你好”可以用英语的“Hello”来表达。在短暂的热身环节后，正式开始了今天的课程。何雨采取了老师先示范朗读再带读后齐读的方法。在学生们对英语打招呼的句式有所熟练后，小老师让学生们自行挑选语句进行角色扮演，与同学们相互介绍。有趣的角色扮演小游戏，让同学们积极参与其中。学生们争先恐后地选择自己能朗读的语句的角色，认真地与其他同学用英语进行简单的交流。结束角色扮演环节后，何雨带领学生们对今天所学的英语词汇和句型进行了简单地回顾，并给学生们布置了课堂作业，让他们将所学单词和句型抄写两遍，以加深他们对于今日所学英语知识的印象。

小老师何雨检查学生书写情况（何佩佩 摄）

今日的课堂在轻松有趣的课堂氛围中圆满结束。让孩子们在娱乐中汲取知识，在欢快的学习氛围中成长是“夕梦”社会实践队支教组和文艺组在“三下乡”暑假社会实践时期的目标，相信在队员们的认真教学下，这一目标一定会得到实现。

撰稿人/梁子茵 摄影/何佩佩

供稿单位：“夕梦”社会实践队