我该怎样才能使你们认真听讲

我该怎样才能使你们认真听讲

  每天叫醒我的不是我的闹钟，也不是队长的：“起床了，赶紧起床了。”的叫声，而是在小孩子的嬉闹声把我叫醒。每天早上我的都会想一个问题：现在他们不是放假了吗？为什么在放假时他们还要那么早的来学校呢？为什么在放假的时候还要来学校，他们还那么开心呢？我的内心一直存在着这个疑问。但我在这间学校已经待了三天了，直到现在我还是没有找到答案。

今天，我很烦躁，也有点不耐烦，脾气有点暴躁。因为昨天晚上为了准备送二年级的小朋友们的奖励礼物，我一直弄到12点多才睡觉，所以没什么精神。经过这件事，我被深刻地教育了一番，不到万不得已，千万不要答应连小学生们礼物，不然他们会整天找你要礼物。而在那时，如果你没有礼物给他们，他们就会闹脾气，就不可能认真听你讲课了。当这种情况真的发生时，你会感觉到很无奈的，因为你不能打他们，也不能真的罚他们。有时，我会想如果真的发生了这样的情况，我该怎么办呢？我实在想不到解决的办法。所以自从开了一个头，答应给他们奖励之后，我一直没有那个勇气，果断的拒绝他们，跟他们说：“以后都没有礼物了。”因为这件事我今天一天都觉得很烦恼。

今天还发生了一件令我很无奈的事。我是教一二年级的语文，他们太小了，上课时，他们在吵闹、说话、低头做自己的事、跑出座位、跑出教室等等，情况层出不穷，令我烦不胜烦。有一次我真的生气了，说到话的声音非常严厉，但是这样也没什么效果。

今早，上完两节课之后，我一直在想，接下来还有7天，我该怎么办？怎样才能使他们大部分的人都安静下来听我讲课呢？这样下去，真的能行吗？后来我向和我一样是教一二年级的师姐请教，我问她：“我该怎么做？”她说：“你尝试非常严厉的跟他们说，安静，我看看谁还在讲话，就罚谁做作业。”师姐还跟我说在10天中，我们教他们的知识是很有限的，我们最重要的是要教他们关于品德、言行、卫生等方面的东西。我认真的想一下，好像真的是这么一回事，也许我已经找到了以后上课的重点所在了。我会继续完善自己，争取做得更好！

下午，我们进行了安全演练以及安全知识通识大会。在安全演练的过程中，我当5年级班主任的助手，协调他疏散学生，其实差不多全程我都是在看着那位师兄的一言一行，看他是是怎样与学生们交流的，是怎样教授他们的，看完之后，感觉自己仿佛又懂了不少东西。那时我就想，看来以后要多点去旁听课了，我想那样我能学到更多的东西。在安全演练中，我与同学们一起抱头从楼梯跑下来集合，那种感觉与之前我当学生的角色时，和老师一起跑下来的感觉是完全不一样的。我要考虑很多也要注意很多，这样的换位思考，让我更加明白了老师这一个角色，在不同的情景中所需要做是什么、需要考虑到什么。我好像又变得成熟了一点。

我想在整个三下乡过程中，虽然会很辛苦，但我可以肯定的是，我一定会收获很多东西。就在这短短的三天中，我就感觉到我成长了不少。虽然在一二年级的同学们上课时。遇到了很多问题，但是我相信，只要我继续坚持下去，继续学习下去，所有的问题肯定会迎刃而解的。

                                                               （文/萧梨梅 摄影/李桂芳）