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让孩子爱上摄影 除了大朋友喜欢影相外,有些小孩子都喜欢拿着手机到处拍。其实让孩子爱上摄影,对他们的成长(例如:专注力、观察力和尊重别人)及亲子关系亦有帮助,而且不需要花大量时间去准备,父母们亦不需拥有专业的摄影技术和器材,只需利用身边的对象和本身拥有的手机或相机便可,最重要是父母以良好的心态作教导,如果不知从何开始,以下的分享希望可以帮到大家。 1. 摄影是有趣的事 不论任何阶段的孩子,只要让他们感到有趣和高兴的,他们就会愿意继续去探索,所以大人可从「让小孩子感到摄影是一件开心和趣味的事」这方面入手。例如:让他们接触手机apps/相机的不同特效和连环快拍等功能,如想加深难度可加DF800闪光灯尝试玩光影涂鸦。 光影涂鸦其实不是想象中复杂,使用闪光灯简单多了,而且有很多简易版教学。 另外,家长可尝试与孩子一起设定拍摄主题,好处是可了解他们的喜好,最重要是让他们感到被尊重和有参与感,增加对摄影的趣味和投入。当然年龄较小的孩子未必能够具体地说出自己的想法,这时家长可先设定不同的主题让他们选择,这里亦有一些主题供大家参考:拍摄不同的表情,家长可担当孩子的模特儿;大自然的主题,到公园影不同的树叶和天气的变化;而商场的有趣展览等……都是让孩子感兴趣的。当然,如果他们对摄影很抗拒,便不要强迫继续进行了。 大自然的主题是不错的摄影选择,不但有就地取材之便,而且可让小孩子认识不同的植物。 2. 从成长阶段和特性出发 对于不同成长阶段的小孩子要作出相应调节,例如:幼儿的认知能力仍在发展中,不能吸收复杂的信息,家长可以将影相的步骤简化,如:「先看荧光幕,后按快门。」,然后再让他/她看回刚才的影像,两个步骤就可以让他们明白如何将影像拍下;另外由于大部分幼儿的专注时间较短,建议每次进行时最多为 10-15 分钟;还有他们的小肌肉未必可以将手机/相机完全握稳,除非你们想换新机,否则可以先在家中铺软垫或在床上与大人一起进行,亦可以让小孩子使用「后备机」。当孩子进入小学阶段时,就可以教导一般的相机功能和技巧,例如: ISO、白平衡及连环快拍等,家长可运用身边的事物和场景,让孩子明白这些功能应怎样运作。 3. 拍照的礼仪 现时很多人都喜欢拿着相机/手机到处拍,这可以记录实时情况与人分享,十分方便。但如果牵涉到别人的私隐或一些场合是不宜拍照或使用闪光灯的,作为家长就要对孩子作出教育和做个好榜样,当与孩子在一些场合中看到一些不准拍照的标记,那时候家长便要加以提醒。 另外,家长可带子女参加一些社交场合,培养他们做一个有礼的摄影师,例如:当出席一些亲友聚会时,如你的孩子想为亲友拍照,你可以教他/她这样说「请问我可不可以帮你照张相呀?」,待其他人同意时才拍,逐步建立拍照的礼仪。建议从小培养小孩子会较好,因为一些高小的学生开始有自己的想法,他们都不喜欢跟着家长一起参加活动了。 4. 建立沟通和欣赏的习惯 教导孩子摄影亦有助亲子沟通的机会,有些小孩子不擅于直接向爸妈表达自己,家长大可将小孩子的作品做桥梁,了解他们拍某些影像的原因和拍摄时的感受。另外,小朋友所拍的相片未必符合大朋友的心目中的「标准」,从他们角度的出发,你会感受到他们的作品充满童真和真摰,请将「批评」转化为欣赏与鼓励,让他们爱上摄影的同时亦可感受父母的爱和接纳。 当与孩子重温相片时,父母多给予孩子鼓励,除了具体的赞赏外,给孩子一个拥抱让他们感到爱和肯定。 最后,家长可以将孩子的作品收集下来,待其长大后可以一起重温不同阶段时所看的世界。
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