【学习追踪】如何讲好中国故事，解决好“失语就要挨骂”的问题？

      

      根据党中央要求，为把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。《问答》紧跟实践发展步伐，聚焦理论热点难点，回应干部群众关切，以问答体的形式全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求，内容通俗易懂、形式新颖活泼，是全党开展党史学习教育的指定学习材料，是广大党员、干部、群众学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。




      1936年初夏，美国记者埃德加·斯诺冲破重重封锁，冒险进入陕甘宁边区采访，记录了毛泽东同志等党的领导人用“春水一般清澈的言辞”讲述的红军的故事、苏区的故事、长征的故事、延安的故事。他在此基础上写成的《红星照耀中国》一出版，立即引起轰动，中国红色革命的故事从此走向世界。
新时代的中国，正进行着史诗般的壮阔实践，正创造着一个又一个传奇。这种前无古人的伟大实践，给讲好新时代中国故事提供了丰厚素材和广阔空间。
习近平总书记强调：“我们有本事做好中国的事情，还没有本事讲好中国的故事？我们应该有这个信心！”


落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨骂。

      形象地说，长期以来我们党带领人民就是要不断解决“挨打”、“挨饿”、“挨骂”这三大问题。
      习近平总书记指出：“经过几代人不懈奋斗，前两个问题基本得到解决，但‘挨骂’问题还没有得到根本解决。”
      客观地讲，国际舆论格局依然是西强我弱，但这个格局不是不可改变、不可扭转的。近些年来，我们加强国际传播能力建设，参与国际传媒市场竞争，取得了重要成果，国际上理性客观看待中国的人越来越多，为中国点赞的人也越来越多。
      同时也要看到，中国在世界上的形象很大程度上仍是“他塑”而非“自塑”，我们在国际上有时还处于有理说不出、说了传不开的被动境地，存在着信息流进流出的“逆差”、中国真实形象和西方主观印象的“反差”、软实力和硬实力的“落差”，“挨骂”现象还大量存在。
       我们的观念和主张要经常说、反复说，不能长在深山无人知。讲故事是国际传播的最佳方式，讲好一个故事胜过万千大道理。在复杂的国际背景下，我们必须积极主动地讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现一个真实的中国、立体的中国、全面的中国。


讲好中国故事，要突出主题。

      中国故事最精彩的主题，是讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
      要主动宣介习近平新时代中国特色社会主义思想，主动讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事。
      宣介优秀传统文化，把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来；传播优秀当代文化，着力推动反映当代中国发展进步的价值理念、文艺精品、文化成果走向海外。围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案，使其成为世界表达中国故事的源头、读懂中国的标识。
      我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知道“学术中的中国”、“理论中的中国”、“哲学社会科学中的中国”，让世界知道“发展中的中国”、“开放中的中国”、“为人类文明作贡献的中国”。


讲好中国故事，要加强国际传播能力建设。

      传播力决定一个国家的影响力。我们国家发展成就那么大、发展势头那么好，在世界上做了那么多好事，这是我们做好国际舆论引导工作的最大本钱。我们现在有底气，也迫切需要加强国际传播能力建设。
      要进一步优化战略布局，集中优势资源，着力打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。近年来，中国国际电视台启用CGTN融媒中心，推动各频道进入国外主流运营商平台，就是提升国际传播力的有力尝试。
      要重视公共外交，用好高端智库交流渠道，引导外界以客观、历史、多维的眼光观察多彩的中国。要提高对外文化交流水平，完善人文交流机制，创新人文交流方式，用好多种文化形式，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力。

讲好中国故事，要加强话语权建设。
      话语权决定一个国家在国际上的主动权。国际话语权是国家文化软实力的重要组成部分。尽管我们在提高国际话语权方面取得了重要进展，但客观上讲，国际舆论格局依然是西强我弱。
       我们在国际上有理说不清的一个重要原因，是我们的对外传播话语体系没有完全建立起来。对国际话语权的掌握和运用，我们总的是生手，在很多场合还是人云亦云，甚至存在舍己芸人现象。
       习近平总书记强调：“必须增强底气、鼓起士气，坚持不懈讲好中国故事，形成同我国综合国力相适应的国际话语权。”
话语的背后是思想、是“道”，要把“道”贯通于讲故事之中，通过引人入胜的方式启人入“道”，通过循循善诱的方式让人悟“道”。要加强对外话语体系建设，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论，更加鲜明地展现中国思想，更加响亮地阐明中国主张，增强对外话语的创造力、感召力、公信力。
讲好中国故事，要奏响“交响乐”。
       人人都是中国故事的讲解员。让世界读懂中国、了解中国，光靠新闻发布、官方介绍是远远不够的，靠外国民众来中国亲自了解、亲身感受是很有限的，需要各方面都成为讲述中国故事、传播中国形象的主体力量。
       习近平总书记在这方面做了很好的示范。无论是会议上的发言、调研时的谈话，还是出访时的演讲、报刊上的文章，他都善于用故事来传达深意，感染他人，于细微动人之处向世界诠释中国智慧、中国方案和中国力量。
       我们要积极扮演中国故事讲解员的角色，不断增强思想自觉行动自觉，练就讲好中国故事的强大内功，饱含深情地把中国故事讲得精彩、生动、鲜活。要动员各方面一起做外宣工作，加强统筹协调，整合各类资源，推动内宣外宣一体发展，奏响交响乐、唱响大合唱，让中国声音愈来愈洪亮。



延伸阅读
1. 习近平：《青年要自觉践行社会主义核心价值观》，《习近平谈治国理政》第一卷，外文出版社2018年版。
2. 习近平：《在文艺工作座谈会上的讲话》，人民出版社2015年版。
3. 习近平：《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》，《求是》2019年第12期。
4. 习近平：《在全国党校工作会议上的讲话》，人民出版社2016年版。
5. 习近平：《提高党的新闻舆论传播力引导力影响力公信力》，《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社2017年版。
6. 习近平:《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》，人民出版社2016年版。
7. 习近平：《自主创新推进网络强国建设》，《习近平谈治国理政》第三卷，外文出版社2020年版。
8. 习近平：《在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话》，人民出版社2020年版。






来源：中国文明网、学习出版社
责编：信宜融媒体中心新媒部 潘雪华