11秋《美学》第四次作业
11秋《美学》第四次作业题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
时间样式的经典表现，就是（）
选项:
a、绘画的形式
b、劳动的形式
c、音乐的形式
d、创作的形式
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题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
本源于生命的存在性展开的时间昭示，就是本源时间，又可称作是（）
选项:
a、本源空间
b、本源样式
c、生命空间
d、生命时间
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题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
格式塔原则，又称作（）原则。
选项:
a、形式变形
b、形式完成
c、完形内容
d、完形形式
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题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
弗洛伊德的“精神分析美学”和中国的“诗言志”都属于
选项:
a、再现说
b、游戏说
c、表现说
d、模仿说
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题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
（）活动就是人依据自身的生命活力对自身和世界所进行直接的交流。
选项:
a、认知判断活动
b、直觉活动
c、道德实践活动
d、生产或经济实践活动
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题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
真正的荒诞只能被（），而不能被表现。
选项:
a、呈现
b、体验
c、获取
d、催生
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题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
赋形活动是人的存在性境遇的显现向（）的凝聚和聚集。
选项:
a、神话
b、语言
c、巫术
d、符号形式
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题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
艺术活动是对人的存在性展开所形成的境遇的（）
选项:
a、内容的表现
b、思想的思考
c、表达
d、形式化表现
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题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
我们把艺术品的接受过程分为两级，一极是艺术品，一极是（）。
选项:
a、创作者
b、艺术思想
c、艺术背景
d、接受者
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题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
德国美学家卡西尔和美国美学家苏珊·朗格等主张，艺术是创造（）。
选项:
a、生命的思想
b、思想的生命
c、形式的生命
d、生命的符号形式
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题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
“一千个人会有一千个汉姆莱特”是指艺术品接受的
选项:
a、创造性
b、开放性
c、历史性
d、启示性
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题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
克罗齐说：艺术即直觉，直觉即表现。这一观点属于
选项:
a、再现说
b、表现说
c、游戏说
d、模仿说
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题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
真正的审美实现有待于（）积极的创造性地参与才能完成。
选项:
a、作者
b、读者
c、艺术品
d、思想
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题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
艺术品的（）过程，是一个创造性的意义生成过程。
选项:
a、创造
b、接受
c、表现
d、呈现
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题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
下列美学家中不主张模仿说的是（）
选项:
a、柏拉图
b、亚里士多德
c、贺拉斯
d、席勒
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题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
（）活动就是人依据自己的智力对自身和世界进行的评价和解释。
选项:
a、直觉活动
b、道德实践活动
c、认知判断活动
d、生产或经济实践活动
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题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
艺术创作本源地归属于存在性境遇的（），而不是归属于创作者。
选项:
a、显现活动
b、思考活动
c、劳动
d、创造活动
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题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
真正的荒诞，是由（）的眼睛所揭示的意义的丧失和缺乏。
选项:
a、睿智
b、冷漠
c、虚无
d、超越
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题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
（）是人自身的存在性展开的最基本样式。
选项:
a、时间样式
b、空间样式
c、语言样式
d、显现样式
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题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
一个（）的形成，意味着使一个事物凝固并突出出来。
选项:
a、时间
b、空间
c、片断
d、思想
美学考这些题目的？
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