[助学]007号何奇旺
助学编号： 007姓名：何奇旺
性别：男
出生年月：
家庭住址：信宜市钱排镇
执教学校：信宜市钱排镇钱排小学元珠分校(编外)
教学情况：在这海拔一千多米的元珠村，原居住有300多人，近年来，不少人外出谋生，目前居住在此的仅四十多人。记者站在村中，除了村前远处的电站外，看不到村中有靓楼房。何老师的“家”，是村民的。他很热情地带我们走进他住的屋子。屋里很暗，地上很潮湿，伸手难见五指。屋中有一个小木阁楼，何老师就住在小阁楼上。何老师利索地爬上一个没有扶手的窄小的木梯，然后钻进他的卧室。何老师的卧室兼书房不大，在窄小的房间里开了一个小口作为窗口，木窗门外光线顽强地透进来。他说：“在这里已经住了10年了，从我来这里教书一直到现在。”四个学生一直跟随在我们身边，忽上忽下地跳跃，何老师爱怜地叫他们要小心。村子不远处是电站，村中用的还是煤油灯，记者发现，何老师桌上的煤油灯连灯油都没有。房中只有一张床，垫的是稻草，盖的是没被单的棉絮；一张四方台作书台，一个黑色挂包挂在墙上；一个米袋里装有几件衣服，一个小木箱，还有一个大米缸中放有一点米，床头放着支手电筒。这就是何老师的全部家当。何老师现年四十岁，信宜钱排钱新水冲口人，在6岁时跌伤了双腿，那时没有良好的医疗条件，结果双腿到现在走起路来都是一拐一拐的。但他从小就爱读书学习，从小学到高中的学习成绩一直不错。毕业后由于腿疾，没找到合适的工作。30岁时，一个偶然的机会他听说元珠村缺老师，没有人愿意去，他却动了心，到镇教办毛遂自荐。何老师一个月回家一次，看看母亲和爱妻。他通常要一天才能回到家。因为交通不方便，他需徒步5个多小时走下山再搭车。这山路对于何老师来说是何等的漫长。当记者问他教师节准备怎么过时，他笑了。他说在十年中，还不知教师节是什么滋味。面对山里的学生，老师多年来从不在学生面前提起教师节，他知道山里的家庭不容易，他也知道山里百姓都很敬重他，有时候山民会请他去吃饭，这样的日子对他来说就是一个“教师节”。山里人很希望老师能一直留在山里……
下午4时，何老师准备做晚饭，一锅白饭，几条青菜，这就是他的晚餐。何老师说，从前年九月开始，镇教办就没有给他每学期补贴340元了。现在他只拿村民们给的一点工资，一个学期是1800元，包括给孩子们买书本。平时想吃上一餐肉是很难的，有村民出圩，请人帮着捎点肥肉，他还得留点钱给家中用。何老师说，十年来，他的生活是固定的，在山里娱乐不多，而他却自得其乐。他常在早上6点起床，洗漱完毕后会在山中、居所附近转悠，然后收拾课本上课。上午7点到10点半和中午12点到下午3点是上课时间。对何老师来说，除去上课时间，一天中最难得的开心时刻便是回到卧室后与村民下象棋。象走田，马走日，当头炮，马先跳，这些在何老师看来都蕴涵着无尽的乐趣，说起下棋，老师神采飞扬。但大多时候他就在课后这段时间批改作业与备课。有时何老师也会到村民家中看电视，但是能顺利看电视的时候并不多，因为村民要看电视需要自己发电才行，现在山水也少了，要发电不是容易的事。更多的漫漫长夜就在孤单与静寂中度过……
在采访中，村民说很担心学校会很快就办不下去，这个学期就差点办不成。现在有4个学生还勉强能维持，只要少一个学生就难办下去了。元珠是革命老区，解放初就有学校了，后来，随着人口外流，有的子弟到镇上读书，有的去邻镇的村小学读，在村中读的不多了，后来，也没有公办老师来了，元珠作为钱排小学的分校也被撤了。据镇中心校的校长介绍，随着集中办学的发展，元珠小学已很难维持，后来就撤了，村中子弟就到镇上就读，现在镇中心小学设有宿舍饭堂，学生可住校。近十年，元珠都是村民自请老师教学前班和一年级的子弟。以前，原教办每年都从办公费中拿出点钱补贴何老师，目前办公费很紧张，也就没有办法补贴他了。 山上的天气多变，四点多的时候，山风突起，乌云骤来，跟看就要下雨了。村民担心下雨后，我们难以下山。我们只好匆匆地与何老师、与村民们告别，走上下山的路。
记者手记
山中一天的采访，令记者倍感山区教师的不容易，无论是过去，还是现在，抑或是将来，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月……仍然有数不尽的山区教师无怨无悔，平凡而踏实地在山中度过一天又一天，甘做春蚕，甘做蜡炬，可在他们的人生路上却造就不可估量的光辉，他们就是要给山里的孩子带来光明，带来对外面精彩世界的认识，除却愚昧与无知。对于他们来说，生命的意义不是功利……。《茂名晚报》（2006-09-10 第三版）；
资料提供：《茂名晚报》（2006-09-10）、《信宜新闻》（2006-9-15）；
资料调查： 2007年3月10日洪七公；
资料整理：野山，2007年8月19日补。
捐助人及方式：元珠分校现有一个老师及四个一年级的学生，直接补助老师。
信宜义工社已捐助：
1、2007年4、5、6、7月傻妹共捐助200元，转交时多付了50元（两次5月了）作野山捐助，6、7月竹子共捐助100元；
2、2007年第二学期（07年9月至08年1月）彭良庆100元、晓风残月100元、车无定所200元、竹子100元、傻妹300元、凡尘200元；
3、2008年第一学期（08年2月至7月）傻妹300元、雅梦100元、风云200元、信宜义工社助学基金400元，合计1000元；
4、2008年第二学期（08年9月至09年1月），信宜义工社助学基金捐助1000元；
5、2009年第一学期（09年2月至09年7月），信宜义工社助学基金捐助1000元、雅梦200元、女巫店捐赠物品200元、百亿毛织厂物品七份；
6、2009年第二学期起何老师因年纪已大，不再任教，义工社不再支助。
[ 本帖最后由 野山 于 2009-12-31 21:55 编辑 ] 向何老师致敬 读后良久语,要捐赠的话怎样汇钱给你们呢? 信宜007？ 原帖由 千尘 于 2007-9-15 19:47 发表 http://www.06681.com/images/common/back.gif
读后良久语,要捐赠的话怎样汇钱给你们呢?
首先，必须充分了解我们信宜义工社的性质及运作等情况之后再作出是否捐款的决定，
如确想捐款，可参照此贴：http://www.06681.com/viewthread.php?tid=3463&extra=page%3D1，
谢谢！ 原帖由 锦记 于 2007-9-15 19:54 发表 http://www.06681.com/images/common/back.gif
信宜007？
捐助何老师应该算是助教，捐助学生则算是助学，
我们把何老师列入捐助对象，是想能有一个持续的捐助，让他教下去，也让元珠最困难的小孩能接受启蒙教育。 感动着 原帖由 江浪才尽 于 2007-11-14 08:22 发表 http://www.06681.com/images/common/back.gif
感动着
多谢关注！ 伟大的山区老师------向你致敬! 2008年3月至2008年7月傻妹继续认捐每月50元，每月存入野山帐户，等前往元珠时一次转交！
感谢傻妹！
想不到
想不到信宜的今天也有这样的学校,这样的教师.既可怜又可悲.其实这是政府应该做的事 在这样的教学环境,其实那些孩子更需要帮助,物质上和精神上,有机会的话,我愿意抽时间去支教. 原帖由 是姬子 于 2008-1-14 11:42 发表 http://www.06681.com/images/common/back.gif在这样的教学环境,其实那些孩子更需要帮助,物质上和精神上,有机会的话,我愿意抽时间去支教.
是开玩笑吧？哈 2008年第一学期捐助何老师及小学生的款项已在3月21日回访时转交，收据见一楼。 2008年第二学期、2009年第一学期捐款均已送交，收据见一楼！
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