我心悦这些孩子们
我心悦这些孩子们这儿的孩子们几乎都是留守儿童，家中只有爷爷奶奶，可是他们似乎已经习惯，他们也不知道自己是留守儿童，只知道爸爸妈妈在外面工作。心疼，我不能改变什么，只能在这有限的时间里给予他们更多的关心，陪伴。在课间我喜欢站在走廊上，看着孩子们玩耍，他们也喜欢跑过来和我聊天，说的话很天真，很调皮，也很可爱，和他们一起我似乎也回到了童年。跟孩子们在一起真的挺快乐的,什么烦恼都没有,虽然有时候他们调皮捣蛋,但大部分还是很尊敬我们的, 我们的队伍分成调研组，支教组，文艺组，宣传组，新闻组，后勤组等几个小组，分工合作，灵活协调，开设了中国文化，外国文化，普通话，手工，科学，外国文化，英语，音乐，体育，军体拳，手语，此外还开展了写字比赛，画画比赛，朗诵比赛，知识竞赛，运动会等第二课堂活动，队员们各展所长，竭尽自己所能用心传授，引起了孩子们们极大的兴趣去练习去学习，并始终保持着很高的学习劲头，甚至在训练结束后还积极要求老师们留下继续这些活动的学习。看到孩子们求知若渴的神情队员们都不忍心拒绝，我们的队员虽然辛苦了一点，内心却是很高兴，也乐意延长授课时间，去解答孩子们的疑问。你想教，而我想学，这样的师生生活真的很美好。成长是可以遇见的，身边的小伙伴都说我很适合当班主任，从一开始的小心翼翼到后来的自然大方，在不知不觉中。在这里才知道，原来老师是这样的，每一天都想着孩子们，尽管不是自己的课也会忍不住过去看一看他们。原来老师是这样的，想要了解孩子们对于各个科任老师上课的看法，想要了解他们的感受，想给他们更多的知识，想要让他们过得更有意义更感兴趣。原来老师是这样的，尽管自己很累，可是依旧会坚持起床只为看看学生是否到齐，是否认真听课……很多的感触。在没有当老师以前，从未有过的对于学生的，孩子们的无私的，柔软的内心。
页:
[1]